2017年5月25日，一場心肺復(fù)蘇術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作坊，在北京朝陽醫(yī)院西院急診四樓報告廳召開，該次培訓(xùn)由西院急診護(hù)理團(tuán)隊承辦。臨床各科室護(hù)理工作骨干到場參加，教學(xué)現(xiàn)場座無虛席，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛濃厚。急診科護(hù)士長劉文紅擔(dān)任培訓(xùn)主持，她以其豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗與大家分享了《心肺復(fù)蘇術(shù)(Cardio Pulmonary Resuscitation以下簡稱CPR)標(biāo)準(zhǔn)化的重要性》。工作坊通過情景模式教學(xué)對心肺復(fù)蘇術(shù)理論與實踐相結(jié)合進(jìn)行了重新闡釋，現(xiàn)場使用科學(xué)的數(shù)字模擬人進(jìn)行搶救示范。

　　本次CPR工作坊培訓(xùn)在示范、考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，技術(shù)一致的前提下，由急診科兩位帶教老師現(xiàn)場向大家演示。通過模擬真實搶救情景，在進(jìn)行按壓及通氣時電子反饋系統(tǒng)顯示屏顯示按壓深淺度、速率、胸廓回彈情況，通氣是否有效等相關(guān)因素，對操作的CPR技術(shù)進(jìn)行持續(xù)準(zhǔn)確、有效的測量。

　　傳統(tǒng)模式教學(xué)下教師只用眼睛“看”主觀判斷是否正確，易產(chǎn)生偏離，缺少行動正確率導(dǎo)向，尤其在CPR練習(xí)中缺少反饋裝置，很難辨認(rèn)操作者動作是否到位。而此次工作坊利用科學(xué)、新穎地教學(xué)模式使操作者在與電子反饋系統(tǒng)結(jié)合下進(jìn)行完整的CPR操作，結(jié)束后反饋系統(tǒng)會客觀地給予一個可量化的考核結(jié)果，詳細(xì)分析操作過程中每一個施救動作準(zhǔn)確性及有效性，使大家能夠清晰明確發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行自我更正，在可控的環(huán)境中進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。反饋和匯報是經(jīng)驗型學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素，可以反思自己的表現(xiàn)及以后如何有效改進(jìn)，使心肺復(fù)蘇術(shù)理論與實踐相更完美的結(jié)合附著于臨床實踐中。

　　大家通過此次新穎的教學(xué)模式，紛紛上手多次練習(xí)，經(jīng)過動手實踐達(dá)到掌握CPR技能的終極目標(biāo)，以求努力提高專業(yè)的急救技能，服務(wù)于患者，應(yīng)用于臨床!

西院急診科 劉文紅 趙萌/文 郭東升/攝