2021年12月17日，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院（以下簡稱朝陽醫(yī)院）護理部邀請了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院副院長梁濤教授，以“如何是好的授課”為主題，進行了一次教學(xué)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用線上線下同步的方式，護理部主任、臨床護理教研室主任高鳳莉，各臨床護理教研室主任出席培訓(xùn)，護理部干事陶香君主持，各臨床科室護理青年教學(xué)老師骨干參加培訓(xùn)。據(jù)悉，近日，朝陽醫(yī)院護理部以強有力的師資隊伍，豐富的教學(xué)平臺為手段，以“提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高質(zhì)量護理隊伍”為主題，開展了一系列的教學(xué)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)課程以老師示講，專家點評與講授的方式進行。先由呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科張煜以《循證護理臨床轉(zhuǎn)化——ICU患者失禁性皮炎預(yù)防與管理的臨床護理實踐》為示講，引出梁濤教授的講課內(nèi)容——“如何是好的授課”。

圖1. RICU張煜進行示講

梁濤先以同行評價的方式，讓學(xué)員們給示講的課程打分，以學(xué)生的角度分析示講不足的地方，結(jié)合好的授課的標準，將理論融入案例。整個講授過程，學(xué)員們積極互動交流，認真記錄下可提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法。

圖2. 梁濤教授與護理青年教學(xué)老師互動交流

圖3. 梁濤教授解答護理青年教學(xué)老師在教學(xué)過程中遇到的問題

最后高鳳莉總結(jié)發(fā)言，她提出要指導(dǎo)年輕的教學(xué)老師如何在臨床護理教學(xué)中授好課，并督促年輕教學(xué)老師能夠在日常教學(xué)中勤于思考、善用技巧地進行教學(xué)十分重要，希望課程結(jié)束后與會者在能各自的教學(xué)中找到適合的方法，將所學(xué)內(nèi)容運用到臨床和課堂授課中。