春天到了，每一種生物都在大地黝黑的胸膛上，從冬眠的美夢(mèng)里蘇醒。轉(zhuǎn)眼間在呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修學(xué)習(xí)的九位京東方護(hù)士即將結(jié)束前半年的科室輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)病區(qū)。



　　2018年3月1日，呼吸中心舉行了“京東方進(jìn)修護(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)”，大家將這半年來(lái)在呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、感悟等心得向同事及護(hù)士長(zhǎng)們進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。此次工作總結(jié)的目的，一方面為了將半年來(lái)的所學(xué)所感進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，總結(jié)在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上如何應(yīng)用于臨床，讓大家明白盲目學(xué)習(xí)臨床技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有學(xué)習(xí)邏輯思維才能更好的成長(zhǎng)與提高。另一方面也使大家找出自己的不足和今后還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方向，為將來(lái)的臨床工作奠定更好的基礎(chǔ)。



　　隨后，大家從多方面闡述。在工作方面，大家熟練掌握臨床操作技能獲得理論知識(shí)，提升自身水平；學(xué)習(xí)如何與病人溝通，如何尊重他人，如何提高學(xué)習(xí)意識(shí)；在生活方面，學(xué)會(huì)如何緩解壓力，如何調(diào)節(jié)工作與個(gè)人情緒的矛盾；在自我評(píng)價(jià)方面，新護(hù)士們紛紛提出自身不足，缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力，缺乏溝通能力，理論知識(shí)缺乏，缺乏細(xì)致的洞察力，缺乏人文關(guān)懷的精神；在未來(lái)規(guī)劃方面，新護(hù)士提出將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更好的將臨床與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)當(dāng)復(fù)合型人才，同時(shí)提出加強(qiáng)英文學(xué)習(xí)，為將來(lái)面對(duì)更好的機(jī)會(huì)打牢基礎(chǔ)。



　　匯報(bào)結(jié)束后，各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)們對(duì)他們的匯報(bào)進(jìn)行了集中點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為新護(hù)士們此次匯報(bào)的認(rèn)真且深刻。通過(guò)總結(jié)的方式讓大家回顧進(jìn)修中的收獲，無(wú)論是開(kāi)心、激動(dòng)、或是委屈。一病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)崔英老師說(shuō)“收獲知識(shí)很重要，理解知識(shí)更重要，大家在今后的工作中要繼續(xù)學(xué)習(xí)提高工作的能力，如何在規(guī)范的原則下有質(zhì)量的執(zhí)行，大家要從老師身上學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)精神意識(shí)，最后將學(xué)習(xí)到的能力臨床化…”。胸外科的劉玉萍護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)“感性表達(dá)需要升華，真正將感悟水平化高度化，不要就事論事，只看表面是無(wú)法前進(jìn)反而只會(huì)止步不前”。四病區(qū)的吳旭護(hù)士長(zhǎng)告訴我們：提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，安全意識(shí)，保障病人安全的同時(shí)就是保護(hù)自己，希望未來(lái)的大家可以收獲更多。RICU的張春艷護(hù)士長(zhǎng)是呼吸危重癥的專家，她說(shuō)“工作中要多思考，多問(wèn)為什么，多樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，今后回京東方工作后大家作為種子如何將這一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)帶回去，帶動(dòng)他人也樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，這樣才能推動(dòng)臨床護(hù)理工作的發(fā)展，思維意識(shí)不可或缺”。二病區(qū)的夏婕護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)“培養(yǎng)能力，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有好的平臺(tái)更要努力，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，從而加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)臨床實(shí)踐的理解，明白工作的意義，才是真正的總結(jié)目的，才能在未來(lái)獨(dú)立工作時(shí)避免重大事故的發(fā)生”。老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨對(duì)每一位新護(hù)士都是重要的人生指導(dǎo)。

京東方進(jìn)修護(hù)士 程夢(mèng)遠(yuǎn)