近日，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱朝陽(yáng)醫(yī)院）放射科主任、醫(yī)學(xué)影像教研室楊旗教授主講的《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》課程入選北京市“優(yōu)質(zhì)本科課程”，同時(shí)，認(rèn)定楊旗教授為 “北京高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)課（公共課）主講教師”。

為不斷推進(jìn)課程建設(shè)，支撐高校專業(yè)發(fā)展建設(shè)和實(shí)踐創(chuàng)新教育改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，北京市教育委員會(huì)每年遴選建設(shè)一批體現(xiàn)北京高等教育優(yōu)勢(shì)特色、教學(xué)成效顯著、適用范圍廣、受學(xué)生歡迎的優(yōu)質(zhì)課程?！夺t(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》課程作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程之一，對(duì)于學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)起著重要的作用。

朝陽(yáng)醫(yī)院高度重視本科生課程建設(shè)，提供先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的案例庫(kù)，以支持學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。醫(yī)學(xué)影像教研室不斷進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)方法改進(jìn)，確保課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，符合新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和臨床實(shí)踐。與此同時(shí)，教育處在課程建設(shè)的過(guò)程中提供支持和指導(dǎo)，密切關(guān)注課程的質(zhì)量保障和改進(jìn)工作。教育處與醫(yī)學(xué)影像教研室密切合作，共同制定課程目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估體系，確保課程能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并符合院校的整體教育目標(biāo)。

本次《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》經(jīng)過(guò)院、校、市三級(jí)激烈角逐，最終獲得北京市“優(yōu)質(zhì)本科課程”。這不僅是對(duì)楊旗教授個(gè)人教學(xué)水平的認(rèn)可，更是醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)的集體榮譽(yù)。楊旗教授及醫(yī)學(xué)影像教研室憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)術(shù)造詣以及對(duì)學(xué)科的深入研究，為學(xué)生們帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)生動(dòng)有趣的授課方式和案例分析，同學(xué)們更加深入地了解了醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用，提升了學(xué)習(xí)效果和興趣。

朝陽(yáng)醫(yī)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)本科課程建設(shè)，不斷更新教學(xué)理念，推進(jìn)課程創(chuàng)新與課程建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式，提升醫(yī)學(xué)本科專業(yè)建設(shè)水平，提高課程的規(guī)范性和前沿性，有力支撐專業(yè)發(fā)展建設(shè)和實(shí)踐創(chuàng)新教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像教研室 郭曉娟